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高中生学习适应性状况的调查分析
作者:张安娜 周娟
单位:山西师范大学教育科学学院
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运用问卷法,考察了270名高中生学习适应性现状。结果发现:高一学生的学习适应性状况较好,高一到高三年级学生的学习适应性呈现出逐渐降低的趋势;不同学业水平的高中生在学习适应性上存在差异,优等生的学习态度显著优于中等生,学习环境显著优于差等生、优等生和中等生的学习态度、学习技术和心身健康显著优于差等生;女生的学习适应性显著优于男生。
DOI:
关键词:
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所属期刊栏目:
本刊专稿
分类号:
G632.4
页码:
1-5
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